О пользе студенческих проектов или как студенты становятся инженерами в EMC
Столь консервативная структура как вуз объективно не в силах поспеть за каждодневными трендами в IT. Как же быть работодателям? Ведь уже сейчас почти невозможно найти выпускника вуза, не имеющего опыта работы, но при этом соответствующего описанию позиции инженера. Внедряемая повсеместно программа стажировок только отчасти решает вопрос подготовки кадров. Ситуация несоответствия ожиданий работодателя и способностей студента проявляется в момент интервью на позицию стажера. В своем докладе я расскажу о программе совместных студенческих проектов, которая помогает Санкт-петербургскому центру разработок EMC готовить из студентов кандидатов в стажеры и вместе с этим реализовывать идеи своих сотрудников. |
|
Михаил СаламатовПрограммный менеджер по взаимодействию с университетами Россия. Санкт-Петербург Являясь программным менеджером по взаимодействию с университетами в Санкт-Петербургском центре разработок EMC, Михаил отвечает за ведение сотрудничества с вузами по следующим направлениям: совместные стажировки для студентов, студенческие образовательные проекты, программа наставничества, стипендиальная программа поддержки талантливых первокурсников, а также совместные научно-исследовательские и опытно конструкторские работы. В 2011-м году Михаил присоединился к EMC в роли координатора-стажера по взаимодействию с университетами. В 2013-2014 годах Михаил работал в российском подразделении команды EMC Academic Alliance, отвечая за организацию преподавания академических курсов корпорации в университетах стран России и СНГ. В качестве приглашенного преподавателя Михаил читает курсы по управлению программным продуктом, а также по технологиям хранения информации в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете, а также Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики. Михаил окончил Санкт-Петербургский государственный политехнический университет со степенью магистра программной инженерии |