- Тренинг
- Место
Задача бизнес-аналитика — сопоставить состояние существующих процессов с потребностями заказчика и предложить варианты оптимизации текущих процессов и/или организации новых процессов в соответствии с задачами бизнеса. На тренинге вы познакомитесь с профессией бизнес-аналитика, узнаете о работе аналитиков в IT и потренируетесь на кейсах из практики преподавателя.
Для кого этот тренинг:
- Для тех, кто планирует заниматься бизнес-аналитикой;
- Для тех, кто обладает навыком системного мышления, любит общаться с людьми и хочет выбрать себе подходящую профессию;
- Для аналитиков, которые хотят повысить уровень своей квалификации;
- Для тех, кому приходится работать с заказчиком, ставить задачу разработчикам, писать проектную документацию.
Благодаря тренингу вы:
- Узнаете, чем занимается бизнес-аналитик и почему профессия востребована;
- Поймете, в чем схожи и чем отличаются задачи бизнес-аналитика и системного аналитика;
- Определите, подходит ли вам бизнес-анализ;
- Потренируете аналитические способности с помощью интересных практических заданий.
Преподаватель:
Евгения Шпильная — более 6-ти лет работает аналитиком и более 5 лет в должности руководителя отдела бизнес-анализа в компании Azoft.
✓Наставничество и преподавание - это ее призвание.
✓Прошла путь от технического писателя до руководителя отдела бизнес-анализа.
✓Считает, что в каждом занятии должно быть всё: подача материала, вопросы и ответы и практические занятия.
✓Ждет на курсе работающих аналитиков, новичков и специалистов из смежных областей.
Место и время: вв 16-00 (в 12-00 по Московскому времени) в Технопарке Новосибирского Академгородка, также будет доступна онлайн-трансляция.
Продолжительность: 2 часа
Записаться на тренинг можно на сайте компании.
Бонус:
Всем участникам тренинга предоставляется скидка 5% на курс бизнес-анализа и онлайн-курс бизнес-анализа.
Для участия в трансляции необходима регистрация, после которой участнику на почту будет отправлена ссылка на подключение к платформе. Подключение также возможно с мобильного телефона или планшета.